حل القراءة والتواصل اللغوي المستوى الثالث

حل القراءة والتواصل اللغوي المستوى الثالث

 

Loader Loading...
EAD Logo Taking too long?

Reload Reload document
| Open Open in new tab

حل القراءة والتواصل اللغوي المستوى الثالث

 

٣- ناقش التعريفات التالية ، شفهيا ، ثم ضع تعريفا مناسبا للقراءة:

م

القراءة : عملية تكوين المعني من نصوص مكتوبة . القراءة : عملية إدراك الكلمات بالعين ، وتفسيرها حسب خلفية القارئ وتجاربه ، والخروج بأفكار وتعميمات

وتطبيقات عملية .

1- نشاط بصري : السرعة في التقاط صور الكلمات السرعة في الانتقال بين السطور * ۲- نشاط عقلي : فهم معاني المفردات والجمل وما بينهما من العلاقات + التوليف بينهما

الفهم معنى النص + استخدام المخزون المعري لفهم النص. القراءة: نشاط عقلي يهدف إلى تكوين المعنى من النصوص المكتوبة.

الوحدة القرائية القراءة التحليلبة الناقدة
عد الى المعجم الوسيط وحدد منه معنى كل من الفعلين (قرأ) و (كتب) ثم ابحث عن علاقة بينهما
ناقش التعريفات التالية شفهيا ثم ضع تعريفا مناسبا للقراءة
اقرا النص التالى ثم لخصه في خريطة مفاهيمية تبين مفهوم القراءة متغيرات العصر العباسي واثرها في الادب
اسدى الشاعر في البيتين الاول والثاني نصيحة مهمة لاستمرار الصداقة ما هذه النصيحة

وحدة الاتصال الكتابي لكتابة العلمية
نحتاج الى الادلة والحجج والاثباتات المنطقية عند معالجة
قضية او فكرة معينة وتختلف مصادر هذه الحجج وانواعها باختلاف القضية او الفكرة المطروحة للنقاش
عد الى المعجم الوسيط وحدد منه معنى كل من الفعلين (قرأ) و (كتب) ثم ابحث عن علاقة بينهما
ناقش التعريفات التالية شفهيا ثم ضع تعريفا مناسبا للقراءة

الرابط المختصر : https://hululkitab.co/?p=4238

شارك الحل مع اصدقائك

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *