حل الوحدة السادسة الحياة والبيئة الصف الأول المتوسط الفصل الثاني
الوحدة السادسة الحياة والبيئة الصف الأول المتوسط الفصل الثاني
بدأت أول مطحنة للشوفان عملها في الولايات المتحدة، في منتصف القرن التاسع عشر (۱۸۰۰م) وخلال العقود التالية أصبحت وجبة إفطارالشوفان الساخنة وجبة شائعة.
وفي بداية القرن العشرين (۱۹۰۰م) بدأت هذه الوجبة تواجه منافسة شديدة بعد اختراع الوجبة الباردة المكونة من رقائق الحبوب (السيريل) مثل رقائق الذرة.
وأصبحت هذه الوجبات الباردة أو الساخنة شائعة الاستعمال، ولكن استخدام الشوفان والذرة في مثل هذه الوجبات يخلف فضلات كثيرة مثل بقايا كيزان الذرة، وقشرة بذور الشوفان.
وفي عام ۱۹۲۲م اكتشفت شركات تصنيع هذه الوجبات أنه يمكن استخدام هذه المخلفات في تصنيع مادة الفورفرال (الألدهايد السائل ) التي تستخدم في إنتاج المطاط الصناعي والبلاستيك والنايلون، بما فيها النايلون الذي يدخل في صناعة السجاد.
علم البيئة
الفكرة العامة
علم البيئة هو علم دراسة التفاعلات في النظام البيئي.
الدرس الأول
ما النظام البيئي؟
الفكرة الرئيسة يحتوي النظام البيئي على مخلوقات حية ومخلوقات غير حية.
الدرس الثاني
المخلوقات الحية والبيئة والطاقة
الفكرة الرئيسية لا تعيش المخلوقات الحية منفردة وإنما تنتظم في مجموعات تتفاعل بعضها مع بعض، ومع المكونات غير الحية للنظام البيئي مما يتيح انتقال الطاقة في النظام البيئي.
ما النظام البيئي؟
الأنظمة البيئية
ثم إذا تنزهت و تأملت فيما حولك، فماذا تشاهد؟ أشجارا، شارعا، كمية أعشاب صغيرة تنمو إلى جانب الممر.
وإذا نظرت عن قرب إلى إحدى هذه المساحات فستلاحظ العديد من المخلوقات الحية التي تعيش فيها.
فإذا كنت تتنزه في البراري فسترى الطيور والغزلان والحشرات والنباتات والفطر والأشجار.
وفي حديقة منزلك ربما تشاهد العناكب والطيور والحشرات والأعشاب والشجيرات. هذه المخلوقات الحية – إضافة إلى الأشياء غير الحية في البراري أو الحدائق مثل التراب والهواء والضوء- تشكل النظام البيئي .
ثم فالنظام البيئي يتكون من تفاعل المخلوقات الحية المختلفة بعضها مع بعض، ومع العوامل غير الحية، بحيث تشكل وحدة واحدة.
حل الوحدة السادسة الحياة والبيئة الصف الأول المتوسط الفصل الثاني
وللمزيد من حلول الكتب : ماده الرياضيات
ماده لغتي
ماده العلوم