حل رياضيات أول ابتدائي الفصل الثاني عشر (الفصل الثاني)



             

حل رياضيات أول ابتدائي الفصل الثاني عشر (الفصل الثاني)

 

حل رياضيات أول ابتدائي الفصل الثاني عشر

  مقتطفات عن حل الكتاب :

  •         الأشكال الهندسية والكسور
  •     ثم    المجسمات
  •         تصنيف المجسمات: يتدحرج، يتراص، ينزلق
  •     ثم    حل مسائل
  •         الأشكال المستوية والمجسمات
  •    ثم     اختبار منتصف الفصل
  •         مراجعة تراكمية
  •    ثم     الأشكال المستوية
  •         الأجزاء المتطابقة
  •    ثم     النصف
  •         الثلث والربع

أبدأ بدراسة الفصل الثاني عشر وتعلم الأشكال الهندسية المستوية والمجسمة، وأسمي الأجزاء المتطابقة في الشكل.

أسمي أشياء من حولي لها شكل المكعب .

علي سبيل المثال، حوض السمك، مكعب ، صندوق الألعاب

أسمي أشكالا قابلة لتدحرج أو التراص أو الانزلاق في غرفة الفصل.

قابلة تتدحرج مثل، القلم

للتراص مثل، الكتب

قابلة للانزلاق مثل، الكرسي

فيم يتشابه المخروط الأسطوانة ؟ وفيم يختلفان؟

وجه الشبه كلاهما قاعدة دائرية

وجه الاختلاف الأسطوانة لها قاعدتان أما المخروط له قاعدة واحدة

 

ثم ما أسم المجسم الذي لا يظهر عليه أي شكل مستو؟

الحل: الكرة

ثم كيف يختلف المربع عن المستطيل؟

المربع جميع أضلاعه متطابقة – المستطيل كل ضلعين متقابلين متطابقين

ثم كيف أعرف أن الأجزاء في شكل ما متطابقة؟

إذا كان لها نفس الشكل والحجم

ثم العدد العلوي في الكسر هو عدد الأجزاء الملونة أما العدد السفلي فهوا عدد الأجزاء كلها

كيف أقسم شطيرة مع وميلي بالتساوي؟

أقوم بقسم الشطيرة في المنتصف فيصبح لدي جزأين متساويين

ثم يريد المعلم تقسيم الطلاب إلى مجموعتين متساويتين، إذا كان في الفصل

20 طالبا، فكم طالبا في المجموعة الواحدة؟

الحل:  10طلاب 

ثم للمزيد من حلول الكتب المشابهة : حل الوحدة الثانية مادة الحاسب 3 المسار الإختياري

حل الوحدة الأولى مادة الحاسب 3 المسار الإختياري





الرابط المختصر : https://hululkitab.co/?p=4769
شارك الحل مع اصدقائك