حل كتاب التربية الفنية الصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني
حل كتاب التربية الفنية الصف الرابع
مقتطفات عن حل الكتاب:
الوحدة الاولي مجال الرسم
- الموضوع الاول التصوير من الطبيعة
- ثم الموضوع الثاني تصميم الجرافيك
الوحدة الثانية مجال الزخرفة
- الموضوع الأول التماثل الكلي في زخارفنا الاسلامية
- ثم الموضوع الثاني التماثل الكلس المتعاكس في زخارفنا
الوحدة الثالثة
- الموضوع الأول لوحة فنية بالضغط على النحاس
- ثم موضوع الثاني لوحة زخرفية باستخدام المينا الباردة على النحاس
الوحدة الرابعة مجال أشغال الخشب
- الموضوع الأول تكوين جمالي مسطح بالخشب
- ثم موضوع الثاني تكوين جمالي مجسم بالخشب
الوحدة الخامسة مجال النسيج
- الموضوع الاول النسيج المبسط
- ثم موضوع الثاني تشكيلات متنوعة بالنسيج
حلول كتاب التربية الفنية الصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني
المشروع الفصلي
- الموضوع الأول المشروع الفصلي
مميزات الطبيعة الصامتة
- انها تمنح الرسام الفرصة للرؤية الصحيحة للأشكال المراد رسمها نظرا لخاصية ثباته
- ثم وانها تساعد على اختيار موضوع معين: مثل فاكهة الصيف، أو أواني تراثية
- انها تساعد أيضا في التحكم في الإضاءة ومصدرها والملامس وتنوعها
عرف كل من :
التضاد في الفن :
أن يزيد الفنان في نسبة الغامق والفاتح
الجرافيك: هي الخط المكتوب او المرسوم وقد اختلف في تسميتها منها، فنون الحفر الفنون المطبوعة والتصميم الطباعي فنون الجرافيك.
أذكر ثلاثة من مجالات استخدام فنون الجرافيك؟
- مجال الدعاية والاعلان
- ومجال تصميم المطبوعات وأغلفة الكتب
- مجال تصميم الشعارات والرموز
التماثل الكلي في الزخرفة:
هو تتطابق الوحدة الزخرفية بكاملها عدة مرات تملأ فراغات ومساحات مختلفة الامتداد والاشكال
ثم للمزيد من حلول الكتب التعليمية : أول ثانوي الفصل الدراسي الثاني ف2
ثاني ثانوي الفصل الدراسي الثاني ف2
ثالث ثانوي الفصل الدراسي الثاني ف2