حل فصل الضرب رياضيات خامس ابتدائي ف1

شارك الحل مع اصدقائك

حل فصل الضرب رياضيات خامس ابتدائي ف1 الفصل الدراسي الأول

حل فصل الضرب ، حل وحدة الضرب خامس ابتدائي ، الفصل الثالث الضرب رياضيات ، حل درس انماط الضرب ، حل درس تقدير نواتج الضرب

الفصل الثالث الضرب رياضيات خامس ابتدائي

انماط الضرب
خاصية التوزيع
استقصاء حل المساله
تقدير نواتج الضرب
الضرب في عدد من رقم واحد
خصائص الضرب
الضرب في عدد من رقمين

اذا كان ثمن القلم الواحد ريالين فما ثمن 9 اقام ؟

اكتب عباره ضرب لكل مما ياتي ثم اوجد ناتجها

3 صفوف في كل منها 7 مثاعد
4 كتب ثمن كل منها ريالان

في الصندوق الواحد 4 علب كم علبه في 5 صناديق

ثم وزع في اليوم المفتوح الذي نظمته المدرسه في السنه الماصيه 1198 علبه عصير وفي هذه السنه ازداد عدد علب العصير الموزعه 204 عن السنه الماضي ، وفي السنه القادمه سوف يزيد العدد 150 علبه على عدد العلب التي وزعت هذه السنه كم علبه سوف توزغع السنه القادمه؟

يبلغ معدل ما تقرؤه بسمه 20 صفحه في اليوم الواحد اذا كان عليها ان تقرا 115 صفحه في 6 ايام فهل ستتمكن من ذلك ؟ فسر اجابتك

ثم شاركت 10 فرق في بطولة كره القدم اذا كان كل فريق يضم 20 مشاركا من لاعبين واداريين فما عدد المشاركين في البطولة ؟

زراعه : قام احمد براعه اشجار مثمره في مرزعته اذا زرع 20 صفا وفي كل صف 10 اشجار فكم شجره تزرع ؟

ثم مسالة مفتوحه : اكتب ثلاثه ازواج مختلفه من العوامل يكون ناتج الضرب كل منها 240

اوجد العامل المجهول في كل مما ياتي :

ثم أكتب أحد عاملي الضرب على شكل مجموع آحاده وعشراته ثم اضرب كل من الآحاد والعشرات بالعامل الآخر

عبارة أحمد خاطئة لأنها لا تساوي ناتج العبارة الأصلية

ثم عبارة خالد هي الصحيحة لأن توزيع الضرب على الجمع يعني  78 = 24 + 54 = )4 × 6( + )9 × 6( =عبارة خالد ضرب العدد بكل من العددين المجموعي

حلول الضرب رياضيات خامس ابتدائي

ثم الفصل الثالث الدرس 1 – 3 حل الضرب خامس حل الضرب رياضيات
كتابة عدد بالصغيتين القياسية والتحليلية بحيث يكون الرقم 7 في منزلة عشرات البلايين
ثم اشرح كم صفرا يوجد في ناتج ضرب 50 على 500
اشرح كيف تستعين بالحقائق الاساسية في ايجاد الناتج
ثم خاصية التوزيع
قياس يبلغ طول طاولة 9 اشبار اذا كان طول الشبر 21 سم فما طول الطاولة بالسنتمترات
ثم تقدير نواتج الضربكتابة كسر مقامة 100 ومثلة ثم كتابته على صورة كسر عشري
تقريب الاعداد والكسور العشرية
ثم صف موقفين من واقع الحياة يكون تقريب الاعداد فيها مقبولا
تقدير نواتج الجمع والطرح
ثم متى يكون التقدير انسب من الحصول على اجابة دقيقة اعط مثالا من واقع الحياة
كتابة الاعداد بالصيغة التحليلية ثم قرائتها وكتابتها بالصيغة اللفظية