أرشيف الوسم: الأحاديث

حل الوحدة الثانية الأحاديث مادة الحديث المسار المشترك ف2


   


حل الوحدة الثانية الأحاديث مادة الحديث المسار المشترك ف2

حل الوحدة الثانية الأحاديث مادة الحديث

مقتطفات من حل الكتاب

إرشادات الحديث

و في الحديث بيان لفضل العلم الشرعي وأهمية تعلمه؛ فهو أشرف العلوم وأرفعها، وذلك لأنه :

  • في الموصل إلى معرفة الله تعالى وشريعته.
  • السبيل إلى الوصول إلى الغاية التي لأجلها خلق الله الخلق وهي : عبادته بما يحبه ويرضاه .
  •  فحري بكل مسلم أن يكون له نصيب من العلم ليرتقي به في درجات الكمال.
  •  من السنة لمن أراد التربية والتعليم: أن يضرب الأمثال، ولا يؤتي الممثل المضروب ثمرته حتى يكون واضحا
  • للمتعلمين، متناسبا مع أفهامهم ومداركهم، ومن واقع البيئة التي يعرفونها .

 لضرب الأمثال فوائد كثيرة منها:

  1. في تقريب المعلومة للمتعلمين. 
  2. في تيسير الفهم عليهم .
  3. وفي للعظة والتعلم.
  4. في إبراز المعاني في صورة حسية.

قارن بين فئات الناس في موقفها من العلم

  • الفئة الأولى: قبلت العلم والهدى فعلمت وعملت وعلمت.
  • والفئة الثانية: علمت العلم ولكن لم تعمل به في النوافل وغيرها.
  • الفئة الثالثة: أعرضت عن العلم علما وعملا وتعليما.

استدل لفضل العلم الشرعي بدليل من القرآن وآخر من السنة .

 قال الله تعالى: (إنما يخشى الله من عباده العلماء)

 قال رسول الله قال: ((من يرد الله به خيرا يفقهه في الدين).

س۲ : وضح الأعمال التي تندرج تحت اسم :

 أ- السنة الحية. 

  • المبادرة إلى عمل سنة ثابتة فيكون أول من يعمل بها في المكان أو الزمان.
  • إحياء سنة اميت وترك العمل بها.
  •  ابتكار وسيلة نافعة لعمل مشروع 

ب- السنة السيئة. 

  • ابتداع شيء في الدين.
  • و الدعوة إلى شيء من المعاصي. 

س 3 : مثل لما يأتي :

إحياء سئة قد أمیتت. 

  • مثل الخروج للأسواق ليلة العيد ورفع الصوت بالتكبير
  • البدء بصلاة ركعتين في المسجد عند القدوم من السفر.
  • لعق الأصابع بعد الطعام. 

بابتکار وسيلة معينة على عمل مشروع

  • ابتکار برنامج حاسوبي لحساب المواريث. 
  • وابتکار جدوة تفصيلية لإعانة الأطفال وأولياهم في حفظ القرآن الكريم
  • ابتکار قناة فضائية متخصصة في القرآن الكريم وتلاواته فقط
الرابط المختصر : https://hululkitab.co/?p=6329

شارك الحل مع اصدقائك