أرشيف الوسم: الصف الخامس الابتدائي

حل الوحدة السادسة القوى والطاقة علوم الصف الخامس الابتدائي الفصل الثاني


   


حل الوحدة السادسة القوى والطاقة علوم الصف الخامس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني

حل الوحدة السادسة القوى والطاقة علوم الصف الخامس الابتدائي

مقتطفات حل الوحدة السادسة من كتاب العلوم

الوحدة السادسة القوى والطاقة

  • الشغل: القوة المبذولة لتحريك جسم ما مسافة معينة
  • الطاقة: المقدرة على انجاز شغل ما أو إحداث تغير في الجسم
  • طاقة الوضع: الطاقة المختزنة في الجسم عند ارتفاع معين
  • الالة البسيطة: أداة تعمل على تغيير مقدار القوة اللازمة واتجاهها
  • الفائدة الآلية: النسبة بين طول ذراع القوة وطول ذراع المقاومة
  • الرافعة: قضيب متحرك حول محور

كيف يؤثر الاحتكاك في الشغل المبذول لدفع صندوق على الأرض؟

الحل: الاحتكاك يؤثر سلبا على الشغل المبذول لذا نحتاج الى شغل اكبر للتغلب على الاحتكاك

ما تحولات الطاقة التي تحدث في أثناء حركة بندول الساعة؟

للبندول اكبر وضع عندما يكون في اعلى موقع في اثناء تأرجح تحول معظمها إلى طاقة حركية عندما يكون البندول في اخفض موقع له.

ما العلاقة بين الشغل والطاقة؟

الطاقة هي القدرة على انجاز شغل، لذلك لإنجاز الشغل تحتاج إلى طاقة

كيف تؤدي الالة البسيطة الى مضاعفة القوة المبذولة؟

قد تحرك جسما ثقيلا عن طريق استعمال قوة بسيطة بتقليل طول ذراع المقاومة وزيادة طول ذراع الجهد

في أي نوع من الروافع تصنف العتلة؟

تصنف العتلة في النوع الاول لان نقطة الارتكاز تقع بين القوة والمقاومة

الرابط المختصر : https://hululkitab.co/?p=5612

شارك الحل مع اصدقائك

حل الوحدة الخامسة المادة علوم الصف الخامس الابتدائي الفصل الثاني 


   


حل الوحدة الخامسة المادة علوم الصف الخامس الابتدائي الفصل الثاني 

حل الوحدة الخامسة المادة علوم الصف الخامس

علوم وحدة خامسة المادة 

كل ما أراه يعد مادة 

  1. العنصر:  مادة نقية لا يمكن تجزئتها إلى أجزاء أبسط خلال التفاعلات الكيميائية 
  2. الذرة: أصغر وحدة في العنصر تحمل صفاته
  3. الجزء: جسيم يتكون من ارتباط ذرتين أو أكثر 
  4. القابلية للطرق والسحب: قابلية المادة للتشكيل بأشكال مختلفة دون تكسر مكوناتها
  5. التآكل: تلف جزئي او كلي للمواد المصنوعة من الفلزات، بسبب تفاعلها مع اللافلزات.
  6. شبه موصل: مادة أقل كفاءة من الفلزات في نقل التيار الكهربائي والحرارة 

ماذا يعني أن المواد تتكون من وحدات بنائية؟

الحل: جميع المواد تتكون من وحدات بنائية هي ذرات العناصر مجاميع المواد تتألف من العناصر تزيد قليلا على 112 عنصرا

فيم تختلف الذرات عن الجزيئات؟

الذرات اصغر اجزاء العنصر تتكون جزيئات من ذرتين أو أكثر وغالبا ما يكون لها خصائص تختلف عن خصائص الذرات المكونة لها

هل معظم حجم الجزيئات فراغ؟ أفسر اجابتي: 

الحل: نعم الجزيئات تتكون من الذرات و معظم حجم الذرة فراغ

علام يدل رمز العنصر؟

رمز العنصر يدل على اسم العنصر باللغة الانجليزية او اللغات القديمة 

لماذا يكثر الاكسجين والهيدوجين في الحيوانات وعلى الارض ؟

الحل: يشكل الاكسجين والهيدوجين الماء يشكل معظم تركيب الأرض وأجسام الحيوانات

فيم تتشابه الفلزات، وفيم تختلف؟ 

التشابه: التوصيل للحرارة والكهرباء واللمعان والمرونة والقابلية للطرق

الاختلاف: في اللون والقوة والنشاط الكيميائي

فيم تتشابه استخدامات النحاس والالومنيوم، وفيم تختلف؟

النحاس والالمنيوم يستعملان في أدوات ومواد التوصيل للحرارة والكهرباء ومن ذلك أسلاك التوصيل وأدوات المطبخ ويمكن أن يتخذ من الألومنيوم مرآة

الرابط المختصر : https://hululkitab.co/?p=5608

شارك الحل مع اصدقائك

حل الوحدة الرابعة الطقس علوم الصف الخامس الابتدائي الفصل الثاني


   


حل الوحدة الرابعة الطقس علوم الصف الخامس الابتدائي الفصل الثاني

حل الوحدة الرابعة الطقس علوم الصف الخامس

الوحدة الرابعة الطقس

العواصف رياح قوية قادرة علي اقتلاع الاشجار والاعمدة

الطقس: وصف حالة طبقة الغلاف الجوي السفلى في مكان ووقت محددين

الضغط الجوي: القوة الواقعة على مساحة محددة بفعل وزن عمود الهواء فوقها.

الرطوبة: كمية بخار الماء الموجودة بالهواء

الكتلة الهوائية: منطقة واسعة من الغلاف الجوي، خصائص الهواء فيها متشابهة

الجبهات الهوائية: منطقة التقاء الكتل الهوائية المختلفة

خريطة الطقس: خريطة تشير إلى حالة الطقس لمنطقة ما في وقت محدد

عند تغير زاوية ميل اشعة الشمس يتغير طول الظل النخلة؟ ماذا يتغير أيضا؟

الحل: مكان الشمس في السماء ومقدار سخونة سطح الأرض

متى يكون الضغط الجوي أكبر في يوم جاف او يوم ماطر؟

الحل: الضغط الجوي يكون أكبر في اليوم الجاف لان الضغط الهواء الجاف أكبر من ضغط الهواء الرطب

ماذا يحدث للضغط الجوي عندما يبرد الهواء ؟

عندما تنخفض درجة الحرارة ويزداد الضغط الجوي

ماذا يحدث للرياح العالمية إذا سخنت الأرض بالتساوي؟

الحل: لانتشار الرياح العالمية ولا تهب

لماذا يفرغ جزء في البارومتر من الهواء؟

يجب أن يحتوي البارومتر على جزي مفرغ من الهواء ويحدث تغيرا في الضغط الجوي يمكن قياسه

ما العوامل التي تؤثر في حالة الطقس؟

  1. عوامل متعددة منها دائرة العرض
  2.  درجات الحرارة
  3.  الضغط الجوي
  4. البعد و القرب من المسطحات المائية

كيف تؤثر الكتل والجبهات الهوائية وبخار الماء في حالة الطقس؟

تتأثر حالة الطقس في منطقة ما بالكتل الهوائية التي تمر فوقها وعندما تتقابل الكتل الهوائية تتغير حالة الطقس ويمكن أن يتكثف بخار الماء الموجود في هذه الكتل ويسقط على شكل هطول

كيف يتوقع العلماء حالة الطقس؟

يقوم العلماء بتحليل المتغيرات ومنها درجات الحرارة وسرعة الرياح والضغط الجوي توقع حالة الطقس

الرابط المختصر : https://hululkitab.co/?p=5596

شارك الحل مع اصدقائك

حل وحدة 12 المحيط والمساحة والحجم الصف الخامس الابتدائي الفصل الثاني


   


حل وحدة 12 المحيط والمساحة والحجم الصف الخامس الابتدائي الفصل الثاني

حل وحدة 12 المحيط والمساحة والحجم

مقتطفات من حل كتاب الرياضيات

الفصل الثاني عشر المحيط والمساحة والحجم

حديقة مستطيلة الشكل طولها 32 مترا، وعرضها 14 مترا. أوجد طول السياج اللازم إحاطتها.

صف طريقتين لإيجاد محيط مستطيل.

الحل: محيط المستطيل = مجموع أطوال الأضلاع

طاولة بلياردو طولها يساوي مثلي عرضها، إذا كان محيطها 720 سنتمترا، فأوجد طولها وعرضها.

مسألة من واقع الحياة يمكن حلها بإيجاد المحيط، ثم حل المسألة.

الحل: يزرع شخص أزهارا حول حديقة مستطيلة الشكل طولها 8م وعرضها 5م. فإذا أراد أن يجد محيط الحديقة يحدد عدد الأزهار التي يزرعها. فما محيط الحديقة؟ المحيط = 26م

صف طريقة واحدة لتقدير مساحة شكل غير منتظم مرسوم على ورقة مربعات.

الحل: الطريقة هي نقوم بعد المربعات الكاملة وانصاف المربعات ثم الجمع

اكتب أمثلة من واقع الحياة نحتاج فيها إلى تقدير مساحة الأشكال.

مساحة مدن، مساحة شوارع مساحة حدائق غير منتظمة

ما محيط حظيرة حصان مربعة الشكل، طول ضلعها 4 امتار؟

وتساوي 16

كيف تقدر مساحة الشكل في السؤال 6؟

الحل: أعد المربعات الكاملة بالشكل

اعد أجزاء المربعات

جمع المربعات الكاملة وأجزاء المربعات

ما الفرق بين الاسطوانة والمنشور الرباعي؟

الاسطوانة فيها دائرتين متطابقتين ومتوازيتان

أما المنشور الرباعي فيه كل وجهان متقابلان متطابقان ومتوازيان وكل ضلعان متجاوران متعامدان

الرابط المختصر : https://hululkitab.co/?p=5569

شارك الحل مع اصدقائك

حل الوحدة الحادية عشر الاشكال الهندسية الصف الخامس الابتدائي الفصل الثاني


   


حل الوحدة الحادية عشر الاشكال الهندسية الصف الخامس الابتدائي الفصل الثاني

حل الوحدة الحادية عشر الاشكال الهندسية الصف الخامس

مقتطفات من حل كتاب الرياضيات

الوحدة الحادية عشر الاشكال الهندسية

يريد يوسف ان يرسم مثلثا له ضلعان متطابقان. ارسم مخططا لهذا المثلت؟

سم كل شكل فيما يأتي، ثم عير بالرموز؟

قس طول كل قطعة مستقيمة، ثم بين اذا كانت القطعتان المستقيمتان متطابقتين أم لا.

ما نوع الخطين المزدوجين الظاهرين في صورة الطريق؟ فسر اجابتي؟

الحل: متوازيين لا يمكن أن يتقاطعا.

وضح الفرق بين نصف المستقيم والمستقيم.

الحل: نصف المستقيم له نقطة بداية وليس له نقطة نهاية، المستقيم ليس له نقطة بداية ولا نقطة نهاية

اذكر ثلاثة أشياء من غرفة الصف تشكل جزءا من مستوي.

السقف، الأرضية، الجدران

مقارنة بين المستقيمات المتعامدة والمستقيمات المتوازية.

الحل: المستقيمات المتعامدة تتقاطع لكنها تشكل زاوية قائمة،

المستقيمات المتوازية لا يمكن أن تلتقي

ما الفرق بين الدوران والانعكاس؟

الحل: في الدوران يدور الشكل حول نقطة، أما الانعكاس فيتم قلب الشكل حول مستقيم

بين العلاقة بين المستقيمين المتقاطعين والمستقيمين المتعامدين.

الحل: العلاقة بين المستقيمين المتقاطعين والمستقيمين المتعامدين هو ان زاوية التقاطع 90°

اشرح طريقة جمع كسرين غير متشابهين؟

  1. اعد كتابة الكسور مستعمل المقام المشترك الاصغر لها، وهو المضاعف المشترك الأصغر للمقامات
  2. أجمع بالطريقة نفسها التي تجمع بها الكسور المتشابهة ثم يبسط الناتج
الرابط المختصر : https://hululkitab.co/?p=5539

شارك الحل مع اصدقائك

حل الوحدة العاشرة وحدات القياس الصف الخامس الابتدائي الفصل الثاني الدراسي


   


حل الوحدة العاشرة وحدات القياس الصف الخامس الابتدائي الفصل الثاني الدراسي

حل الوحدة العاشرة وحدات القياس الصف الخامس

مقتطفات من حل كتاب الرياضيات الصف الخامس

الفصل العاشر وحدات القياس

إذا كان ثمن كيس شكر 16 ريالا، أوجد ثمن كيس من هذا النوع .

الحلقة: 16 ريال× 100 كيس = 1600 ريال

ادخرت رائدة 480 ريالا لكي تنفقها في رحلة مع اهلها مدتها 10 أيام، إذا قررت أن تنفق المبلغ نفسه كل يوم، فكم ريالا يجب أن تنفق في اليوم الواحد؟

الحل: ينفق في كل يوم

280 _ 10  = 48 ريال

ايهما أسهل، قياس الأشياء الي أقرب سنتمتر أم إلى أقرب ملمتر؟ وضح إجابتك.

الحل: الاسهل القياس لأقرب سنتمتر أكبر من المليمتر

أيهما أكثر دقة: قياس شيء إلي أقرب سنتمتر أو إلى أقرب ملمتر؟ برر اختيارك

الحل: القياس الي أقرب مليمتر أدق لأن الملمتر أصغر من السنتمتر (تزداد دقة القياس كلما صغرت وحدة القياس)

هل تقيس طول دراجة هوائية بالسنتمترات ام بالملمترات؟

الحل: اقيسها بالسنتيمتر، لأنه الأنسب لقياسها

ما وحدات الكتلة التي نستعملها لقياس كتبة كل مما يأتي: ذرة ملح طبق سلطة، جسم شخص.

الحل: ذرة ملح يقاس بالملي جرام، طبق سلطة يقاس بالجرام، جسم شخص يقاس بالكيلو جرام.

ما الوحدة التي تستعملها لقياس سعة كأس حليب؟ فسر إجابتك.

الحل: المللتر لان اللتر أكبر من ذلك بكثير

الرابط المختصر : https://hululkitab.co/?p=5534

شارك الحل مع اصدقائك

حل الوحدة التاسعة جمع الكسور وطرحها الصف الخامس الابتدائي الفصل الثاني


   


حل الوحدة التاسعة جمع الكسور وطرحها الصف الخامس الابتدائي الفصل الثاني

حل الوحدة التاسعة جمع الكسور وطرحها

مقتطفات من حل الوحدة التاسعة من كتاب الرياضيات

الوحدة التاسعة جمع الكسور وطرحها

اشتري ريان علبة ألوان، وأوراق ملونة، فكم دفع ثمنا لها؟ قرب إجابتك إلى أقرب ريال.

الحل: الثمن الذي دفعته سارة = ثمن علبة الألوان + ثمن الأوراق الملونة

 ما مجموع خمسين وخمس؟ اكتب اجابتك بالصيغة اللفظية.

الحل: ثلاثة أخماس

ما مجموع ستة اتساع وثلاثة أسباع؟ اكتب اجابتك بالصيغة اللفظية.

الحل: تسعة اتساع أي الواحد الصحيح

مسائل مهارات التفكير العليا:

  • أكتب مسألة تتضمن كسرين غير متشابهين مقام أحدهما 12، ومقام الأخر 9، ثم أوجد ناتج الجمع.
  • أكتب مسألة من واقع الحياة يتطلب حلها جمع كسور غير متشابهة.
  • القياس: يبين الجدول المجاور معدل كميات الأمطار التي هطلت على مدينة الرياض خلال شهري صفر وربيع أول، كم يزيد معدل كمية الأمطار لشهر صفر على كمية الأمطار لشهر ربيع أول؟

 

مسألة مفتوحة:

أكتب مسألة طرح تتضمن كسرين مقام أحدهما 8، ومقام الأخر 24، ثم أوجد ناتج الطرح، وبين خطوات الحل.

اكتب الفرق بين طرح الكسور المتشابهة وطرح الكسور غير المتشابهة ؟

الحل: طرح الكسور المتشابهة يكون المقام متشابه فوضعه مثل ما هو ونطرح البسط أما طرح الكسور غير المتشابهة يكون المقام للكسرين مختلف فتستعمل المقام المشترك الأصغر لهما ثم نطرح

الرابط المختصر : https://hululkitab.co/?p=5530

شارك الحل مع اصدقائك

حل الوحدة الثالثة الوطن ولاء وعطاء الصف الخامس الابتدائي الفصل الثاني


   


حل الوحدة الثالثة الوطن ولاء وعطاء الصف الخامس الابتدائي الفصل الثاني

حل الوحدة الثالثة الوطن ولاء وعطاء

مقتطفات من حل كتاب لغتي 

الفرق بين الاختراع والاكتشاف:

الاختراع: ابتكار شيء ما،لم يكن موجودا من قبل .

الاكتشاف :التعرف على شئ موجود لم يسبق التعرف عليه أو مشاهدته .

فتقول مثلا : اكتشف الانسان النار ،لكنه اخترع عود الثقاب

لاشعال النار

.من رائد الفضاء العربي السعودي ؟

الامير سلطان بن سلمان بن عبد العزيز آل سعود

.ما اسم السفينة التي حملته الى الفضاء ؟

ديسكفري

.بم كان رائد الفضاء العربي السعودي سعيدا؟

عندما رأى الوطن العربي الاسلامي الكبير

.كم يوما استمرت الرحلة ؟

ثلاثة أيام

.متى كانت فرحته عظيمة ؟

عندما تحدث إلى خادم الحرمين الشريفين

3.اقرأ الجمل الآتية ،ثم حدد الأفعال الخمسة :

الجمل:الليل والنهار يتعاقبان

الأفعال الخمسة :يتعاقبان

انتِ يا هند تحبين والديك .

تحبين

المخترعون يعملون بجد

يعلمون

انتم تتقنون عملكم

تتقنون

الشجرتان ينموان وتوركان

نمونه -تورقان

اقرأ الجمل الآتية واركز على نطق الكلمات الملونة .

  • .أجري (برايل) تجاربه فتحققت آماله.
  • .المنشآت الصناعية كثيرة في بلادنا .
  • .المخترع آخذ حقه من التكريم والتقدير .
  • .الاختراعات الحديثة مرآة التقدم العلمي .
  • .آمن المجد بأن العمل يحقق المآرب .

أصحح كتابة ما يأتي بوضع المدة :

  1. مآثر مآثر
  2. آفاق آفاق
  3. ميلان ميلان
  4. آمنة آمنة
  5. أخبار آبار
  6. ما أذن مؤذن

أولا: أمثل لما يأتي في جمل مفيدة :

  1. .معطوف مرفوع
  2. اخي واخوك في فصل واحد.
  3. .معطوف على منصوب
  4. اشتريت كتابين و قصتين

 

 

 

الرابط المختصر : https://hululkitab.co/?p=5463

شارك الحل مع اصدقائك

حل الوحدة الرابعة مخترعون ومكتشفون الصف الخامس الابتدائي الفصل الثاني


   


حل الوحدة الرابعة مخترعون ومكتشفون الصف الخامس الابتدائي الفصل الثاني

حل الوحدة الرابعة مخترعون ومكتشفون

سابعا: تدريب شفهي:

.لماذا رسمت الهمزة المتوسطة في الكلمات الآتية على واو :

كؤوس ،التشاؤم ،مؤونة، ملؤها، دؤوب .لأن الهمزة مضمومة

.لماذا رسمت الهمزة المتوسطة في الكلمات الآتية على الف :

يتأنى ،كأس، فأس، يزأر. يتاني: الهمزة مفتوحة وما قبلها مفتوح.

كأس فال: لأن الهمزة ساكنة وما قبلها مفتوح.

يزار :لان الهمزة مفتوحة وما قبلها ساكن

4.أستخرج من النص الذي استمعت إليه عبارة اعجبتني ، ثم أذكر سبب إعجابي بها:

العبارة: انه حب الوطن بابنتي ذاك الشعور والإحساس الذي لا يباع ولا يشترى

سبب الإعجاب: لأنه تبين مدى الحب والاشتياق للوطن ذاك الشعور الفطري الذي لا يمكن ان يباع أو يشترى

أقوم استماعي :

  • إن أجبت عن جميع الفقرات إجابة صحيحة في مستوى اجتماعي جيد .
  • وإن أجبت عن ست فقرات فأكثر إجابة صحيحة في مستوى اجتماعي متوسط .
  • إن أجبت عن خمس فقرات فأقل إجابة صحيحة فأنا أحتاج إلى زيادة تركيز .

أشارك مجموعتي ،ونكتب الفوائد التي استفدناها من النص الذي استمعنا إليه.

  • .الوطن يشعرنا بالأمان والاطمئنان
  • حب الوطن شعور طبيعي
  • او جدة الله سبحانه وتعالى في جميع المخلوقات
  • .الدفاع عن الوطن والمحافظة عليه
  • مهما تبعد الانسان عن وطنه فلا بد ان يعود اليه

ب. أدخل كلمة(شطر ) بمعنييها في جملتين .

تناولت شطر التفاحة

وجهت وجهي شطر المسجد الحرام

أعلل ما يأتي:

.كون المناطق الجبلية في المملكة العربية السعودية مناطق جذب سياحي للمصطافين .

لجمال طبيعتها واعتدال مناخها

.إنشاء الموانئ البحرية العديدة .

تؤمن الاتصال بين المدن الواقعة على الشواطئ والمدن الاخرى ونقل الركاب والبضائع

اضع يمين كل جملة كلمة (حقيقة )او(رأي )بحسب ما تعبر عنه :

  1. (حقيقة ) يقع وطني في الجنوب الغربي من قارة آسيا.
  2. (رأي )مدينة أبها اكثر جمالا وشهرة عند المصطافين من مدينة الطائف.
  3. (حقيقة )يحتضن وطني الحرمين الشريفين .
  4. (رأي ) يحب الإنسان وطنه ؛الحنين للذكريات الجميلة فيه

2.اعبر عن معاني العبارات التالية بأسلوب استثناء مناسب :

  1. .عبدت الطرق في الحي السكني وبقي طريق .
  2. عبرت الطرق في الحي السكني الطريقة
  3. .وصلت طائرات الحجيج وتأخرت طائرتان .
  4. وصلت الطائرات الطائرتين
  5. .تعاون المواطنون في تشجير ما يحيط بالمدينة وبقي جزء يسير .
  6. تعاون المواطنين في تشجير ما يحيط بالمدينة إلا جزء يسيرا
الرابط المختصر : https://hululkitab.co/?p=5469

شارك الحل مع اصدقائك

حل الوحدة الثامنة القواسم والمضاعفات الصف الخامس الابتدائي الفصل الثاني


   


حل الوحدة الثامنة القواسم والمضاعفات الصف الخامس الابتدائي الفصل الثاني

حل الوحدة الثامنة القواسم والمضاعفات

الفصل الثامن: القواسم والمضاعفات

سؤال: صخرة كتلتها ٠.٩٢٥ كيلوجرام. عبر عن هذه الكتلة بالصيغة اللفظية.

الحل: كتلة الصخرة = تسعمائة وخمس وعشرون من ألف.

سؤال: تحتوي قارورة على٠.٣٣ لتر من الماء. عبر عن هذه الكمية بالصيغة اللفظية.

الحل: تحتوي القارورة على ثلاثة وثلاثون من مئة.

اشرح العلاقة بين القواسم والمضاعفات.

الحل: حاصل ضرب عدد في عدد أخر هو مضاعف

وقسمة المضاعف على العدد المضروب فيه ينتج العدد الأصلي.

*فلك: يمكن مشاهدة مذنب كوهتك كل ٦ سنوات.

سؤال: عمر وليد ١١ سنة، وعمر والده ٣٨ سنة، وعمر أمه ٣٦ سنة. كم مرة شاهد كل منهم هذا المذنب؟

الحل: شاهد وليد المذنب مرة واحدة، وشاهده أبوه ٦ مرات، وشاهدته أمه ٦ مرات .

عدد مرات المشاهدة: ٦،٦،١

سؤال: لماذا لا يكون وقوف ٢٤ طالباً في صف واحدٍ خياراً جيداً للتصوير معاً؟

الحل: لا يكون وقوفهم في صف واحد خيار جيد للتصوير لأنهم سيكونوا أكبر من عرض الكاميرا.

سؤال: يراد توزيع ١٤ طالبة من طالبات الصف الخامس و ٢١ طالبة من طالبات الصف السادس في مجموعات متساوية، بحيث يكون عدد طالبات الصف الخامس في المجموعات متساويا، وكذلك عدد طالبات الصف السادس. أوجد أكبر عدد من المجموعات يممن تكوينها دون أن يتبقي أحد خارج المجموعات.

الحل: قواسم العدد ١٤: ٧،٢،١

وقواسم العدد٢١: ٧،٣،١

ق.م.أ=٧

إذن أكبر عدد من المجموعات هو ٧ مجموعات.

سؤال: هل يمكن أن يكون القاسم المشترك الأكبر لعددين هو ١ ؟ فسر إجابتك وادعمها بمثال

الإجابة: نعم، عندما يكون العدد ١ هو القاسم المشترك الوحيد للعددين فهو القاسم المشترك الأكبر لهما. مثال: القاسم المشترك الأكبر للعددين ٥ و ٧ هو ١ ؛ وذلك لأن العدد ١ هو القاسم المشترك الوحيد لهذين العددين.

الرابط المختصر : https://hululkitab.co/?p=5433

شارك الحل مع اصدقائك