حل الوحدة 3 القراءة التحليلية الناقدة مادة الكفايات اللغوية3 المسار المشترك
حل الوحدة 3 القراءة التحليلية الناقدة مادة الكفايات اللغوية3 المسار المشترك
عمليات قراءة النص الأدبي : ( يمكنك الرجوع إلى كتاب: الكفايات اللغوية، اللغة العربية (1)
تحليل البنية لفنية النص:
حدد نوع النص: مقال، قصة، مذكرات، شعر، و صف …
– تذكر عناصره الفنية. (كل فن أدبي له عناصره الخاصة ).
– حدد من النص ما يمثل تلك العناصر.
تحليل بنية المعنى:
حدد:
– موضوعه وفكرته العامة – الأفكار الرئيسة وتفصيلاتها الجزئية.
– المعاني الظاهرة، والتلميحات والأهداف والمعاني الضمنية.
– المعاني المبتكرة (الأصالة والإبداع) – المعاني المكررة المشتركة مع نصوص أخرى (التناص).
– ثقافة النص: المرجعية البيئية والثقافية لألفاظ النص ومعانيه.
تحليل البنية البلاغية:
– لاحظ الموسيقا اللفظية (الوزن، التوازن، السجع، الجناس) وبين قيمتها الجمالية.
– تأمل الصور الخيالية (التشبيه، الاستعارة، المجاز، الكناية) واشرحها.
– تأمل نظم الجملة (ترتيب الألفاظ في الجملة، والاستخدامات الخاصة للأساليب النحوية ).
اقرأ:
يقدم الكاتب مساعدة حقيقية للقارئ باتباعه نظاما منطقيا لتتابع الجمل في النص ؛
فإذا اكتشف القارئ ذلك التنظيم سهلت عليه عملية فهم أفكار الكاتب،
وتحديد المعلومات ذات الأهمية في النص.
ومن الأنماط الشائعة في تنظيم النص:
التعداد : تفصيل المجمل إلى جزئيات، ويستخدم الأرقام عادة.
ذكر السبب أو النتيجة ( والسبب في ذلك ، ونتيجة لذلك، لأن ).
المقارنة : بيان و جوه الشبه أو الاختلاف بين شيئين.
الترتيب الزمني أو المكاني، من الأقدم إلى الأحدث أو العكس / من البعيد إلى القريب، من الأعلى إلى الأسفل أو عكسهما.
التعريف : مصطلح + تعريف، كأن يقول ( الفاعل هو: اسم مرفوع ……… القصة أو الحكاية ( يروي ، يقال، بينما كان … في يوم …)
السؤال، الجواب – العرض، التلخيص – الفكرة، الشرح أو التمثيل – الحوار.