أرشيف الوسم: الوحدة الثانية مدرستي

حل الوحدة الثانية مدرستي اول ابتدائي ف1 الفصل الدراسي الاول

   


الوحدة الثانية مدرستي اول ابتدائي ف1 الفصل الدراسي الاول

الوحدة الثانية مدرستي اول ابتدائي ف1 الفصل الدراسي الاول - حل الوحدة الثانية مدرستي اول ابتدائي ف1 الفصل الدراسي الاول

حل الوحدة الثانية مدرستي اول ابتدائي ف1 الفصل الدراسي الاول

تحميل حل الوحده الثاني مدرستي ( اضغط هنــــــــا )

 

No Url Found

 

مدرستي حديقتي
مدرستي حديقتي
وبابها الكتاب
اقرا فيه قصصا
وادرس الحساب

في كل صبح نذهب
مع الرفاق نلعب
ثم ندرس في صفوفنا
وفي المساء نكتب
ثم انا الصغير صالح
بعلمي اكافح
ثم وبانتهاء العام
انا النشيط الناجح

حل الوحدة الثانية مدرستي اول ابتدائي ف1 الفصل الدراسي الاول

الاحظ الصور واكتشف الاحداث
– الوالدان في المكتب
– التلميذات في الفصل
– ثم الالولاد يذهبون الى المدرسه وابائهم يوصلونهم
– ثم التلاميذ في الفصل والمدرس بينهم
– الاولاد يقفون في المقصف ويشترون منه مثل عمر ال1ي اترى شطيره
– ثم الاولاد يلعبون في الملعب


الاحظ الصور واقرا :
قال فواز : رن جرس الحصه وذهبت مع صديفي صالح الى المقصف واشتريت عصيرا وشطره فانا احرص على صحتي ونظافة مدرستي


( اكمل القصه باسلوبي )

اكمل قصه الصياد صابر في كتاب لغتي الوحده مدرستي الفصل الاول اول ابتدائي
( الصياد صابر )
ثم ذهب الصياد صابر الى شاطء البحر ، واخذ معه ادوات الصيد في صندوق صغير وعندما وصل الى البحر ، رمى الشبكة في الماء وفجأة ! احس بثقل في الشبكة فرفعها فوجد سمكاً كثيرا

احاكي فواز باستخدام اسلوب النفي ب ( لا )

– انا لا العب في الشارع
– ثم لا يجب ان نعبث بالمواد الخطره
– لعب الكره لا يكون في البيت
– ثم لا تسترق السمع على الآخرون
– لا تؤذي الحيوانات

الوحدة الثانية مدرستي اول ابتدائي ف1

ارسم دائرة حول حرف السين ( س )
ثم سفينه – نسر – سياق – حارس
اقرا الكلمات الاتيه
مدرستي – ساحه – واسعه – رسوم – فسيحه

قصه الرسامه الصغيره كتاب الطالب ماده لغتي وحده مدرستي اول ابتدائي ف1 الفصل الاول

الرسامه الصفيره
ثم في يوم مشمس خرجت ساره مع اسرتها البستان ، وكانت تحمل سله وضعت فيها ادوات رسم وهناك لقيت صديقتها سلمى فرحت كثيرا واخذت تلعب معها وترسم مناظر اعجبتها ثم عادت الاسره الى المنزل

 

حل الوحدة الثانية مدرستي من كتاب الطالب لغتي للصف الاول الابتدائي الفصل الدراسي الاول
ثم المهارات والاساليب المستهدفة
الفهم والاتجاهات اكتساب قيم واتجاهات تتصل ب حب النظافة نظافة الملبس
ثم المأكل المشرب المكان حب القراءة قران قصص ممارسة الرياضة كرة القدم
الكتابة كتابة كلمات مركبة من حروف الوحدة
ثم كتابة كلمات مركبة من الحروف التي سبق دراستها
الاساليب والتراكيب اللغوية محاكاة الجملة الاسمية
ثم محاكاة اساليب النفى محاكاة اسلوب النفي ب لا
مادة لغتي اول ابتدائي ف1

ثم للمزيد من الكتب التعليمية تابعونا دائما فى موقعنا الالكتروني الافضل تجدوا دائما ما تحتاجونه وتريدونه فى جميع المجالات التعليمية والحلول والاختبارات المختلفة

ثم للمزيد من حلول الكتب التعليمية المختلفة : أول إبتدائي الفصل الدراسي الأول ف1

ثاني إبتدائي الفصل الدراسي الأول ف1

الرابط المختصر : https://hululkitab.co/?p=98

شارك الحل مع اصدقائك

حل لغتي الوحدة الثانية مدرستي أول إبتدائي الفصل الأول 1444

   


حل لغتي الوحدة الثانية مدرستي أول إبتدائي الفصل الأول 1444

لغتي الوحدة الثانية مدرستي

ثم أول إبتدائي  حل لغتي

الوحدة الثانية مدرستي

ثم مدرستي أول إبتدائي

حل لغتي الوحدة الثانية مدرستي أول إبتدائي الفصل الأول 1444

أنشد :

مدرستي حديقتي
مدرستي حديقتي
وبابها الكتاب
أقرأ فيه قصصا
وأدرس الحساب
في كل صبح نذهب
مع الرفاق نلعب
ندرس في صفوفنا
وفي المساء نكتب
أنا الصغير الصالح
بعملي أكافح
وبإنتهاء العام
أنا النشيط الناجح

حرف الصاد :

أقرأ :

ذهب فواز مع صديقه صالح الى المقتطف
ثم يحرص فواز على صحته
يحرص فواز على نظافته

قال فواز :
ثم رن جرس الحصة، وذهبت صديقي صالح الى المقطف، وإشتريت عصيرا وشطيرة، فأنا أحرص على صحتي وعلى نظافة مدرستي.

صديقي صالح عصير المقصف صحتي أحرص

ثم صوت قصير لعدم وجود المد :  صَ   صُ   صِ

صوت طويل لوجود المد :    صَا    صُو    صِي

الصياد صابر
ثم ذهب الصياد صابر الى البحر، وأخد معه أداوت الصيد في صندوق صغير، وعندما وصل الى البحر، رمى الشبكة في الماء وفجأة!….

حرف الفاء :

أقرأ :

قالت نورة :
فصلي مرتب، المقاعد مصفوفة، والكتب على الرف، وزجاج النافذة نظيف. فصلي أجمل الصفول.

ثم فصل فصول نظيف رف نافذة

صوت قصير لعدم وجود المد :  فَ   فُ   فِ
ثم صوت طويل لوجود المد :   فَا    فُو    فِي

الفأر الشجاع
ثم خرج صياد إلى الغابة؛ ليصطاد فيلا. رأت الفراشة الصياد من بعيد، فأسرعت لتخبر الفيل، فلم ينتبه ووقع في الشبكة. استنجدت الفراشة بالفأر فقرض الشبكة وخرج الفيل.

حرف السين :

أقرأ :

قال فواز :

ثم في مدرستي ساحة واسعة، وفصول فسيحة أدرس فيها بجد، وعلى سور المدرسة رسوم جميلة. أنا أحب مدرستي.

سور    مدرستي    فسيحة    رسوم

صوت قصير لعدم وجود المد :  سَ   سُ   سِ
ثم صوت طويل لوجود المد :   سَا    سُو    سِي

الرسامة الصغيرة
في يوم مشمس خرجت سارة مع أسرتها إلى البستان، وكانت تحمل سلة وضعت فيها أدوت الرسم ، وهناك لقيت صديقتها سلمى. فرحت كثيرا وأخدت تلعب معها، وترسم مناظر أعجبتها، ثم عادت الأسرة الى المنزل.

 

ثم لغتي الوحدة الثانية مدرستي

أول إبتدائي حل لغتي

ثم الوحدة الثانية مدرستي

مدرستي أول إبتدائي

حل لغتي الوحدة الثانية مدرستي أول إبتدائي الفصل الأول 1444

وللمزيد من حلول الكتب التعليمية : مادة الرياضيات 3

مادة الفقه 2

مادة التفسير 2

الرابط المختصر : https://hululkitab.co/?p=4659

شارك الحل مع اصدقائك