أرشيف الوسم: حل كتاب التربية الفنية

حل كتاب التربية الفنية الصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني


   


حل كتاب التربية الفنية الصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني

حل كتاب التربية الفنية الصف السادس 

مقتطفات من حل الكتاب 

ضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة وإشارة خطأ أمام العبارة الخاطئة:

  1. من أنواع الألوان في رسم اللوحات الزيتية وألوان الأكريليك (صح)
  2. الفنان التشكيلي يعبر عن مشاعره وأحاسيسه نحو قضايا مجتمعه عبر لوحات التشكيلية (صح)

تناول العديد من الفنانين السعوديين في رسم لوحاتهم البيئات المختلفة للمملكة العربية السعودية، اذكر خمسة منهم؟

  1. عبد الحليم رضوى
  2. صفية بن زقر
  3. محمد السليم
  4. سعود العثمان
  5. عبد الجبار اليحيا

فنان عربي عبر في لوحته الزمن عن التحولات وتسارع الوقت في نمط الحياة العصرية الحديثة فمن هو؟

الحل: سلفادور دالي

عدد ثلاثة من أنواع الفرش بالرسم؟

  1. الفرشاة العريضة
  2. فرشاة التوريق او الترميش
  3. الفرشاة المروحية

ما هو التشعب الزخرفي؟

التشعب من نقطة واحدة: وفيه تنبثق الوحدة الزخرفية من نقطة إلى الخارج

التشعب من خط: وفيه تتفرع الأشكال والوحدات الزخرفية من خطوط مستقيمة أو منحنية من جانب واحد أو جانبين وتمتد، ويبدو هذا النوع من التشعب في زخرفة الأشرطة والاطارات

ما هي الوحدة الزخرفية الهندسية؟

هي عبارة عن خطوط منتظمة ومتناسقة لها أبعاد متساوية أو غير متساوية، ينتج من ذلك شكل زخرفي جميل مكونا وحدة زخرفية و بتكرار هذه الوحدة يصبح هناك شكل زخرفي متكامل

  • تعتبر الزخارف الهندسية إحدى أهم الزخارف التي صيغت بها الزخرفة النباتية والكتابية
  • توجه الفنان المسلم إلى البعد عن الإسراف بالبساطة في استعمال الخامات والجص، والخشب، والصلصال، وتحويلها إلى أعمال ذات قيمة جمالية
  • التكرار والتوازن من عناصر تكوين وحدة زخرفية بسيطة متشعبة
الرابط المختصر : https://hululkitab.co/?p=5626

شارك الحل مع اصدقائك

حل كتاب التربية الفنية للصف الخامس الابتدائي الفصل الثاني


   


حل كتاب التربية الفنية للصف الخامس الابتدائي الفصل الثاني

حل كتاب التربية الفنية للصف الخامس الابتدائي

الفنون الإسلامية

اذكر بعض العناصر التي تميزت بها الفنون الإسلامية؟

الحل: تميزت ببعض الرموز كالخطوط والزخرفة والمآذن والقباب والزخارف المستوحاة من الحياة الاجتماعية

هل تأثر الفنان العالمي بالفنون الإسلامية؟ والي اي حد؟

نعم، فقد عمل لها معارض ومتاحف وظهر ذلك في بعض الرموز من مآذن وقباب وزخرفة وغيره مستوحاة من الحياة السياسية والاجتماعية والبيئية والتاريخ الاسلامي

اذكر بعض الخصائص الفنون الإسلامية؟

الحل:

  1. ان يكون الجماع مقصودا وليس عارضا
  2. وأن يكون ذلك من باب التحسينات وليس من الضروريات وغير ذلك
  3. أن يكون الفنان المسلم اهتم بتلوين معظم أدواته وجمالها

اذكر العناصر التي استخدمها الفنان في المنمنمة السابقة؟

  1. استخدم عناصر الفن الإسلامي المميزة من مآذن زخارف بالحروف العربية وأوجه الحياة الاجتماعية
  2.  الفن الإسلامي هو فن زخرفي ويظهر تأثيره واضحا في الفنون الغربية من خلال الزخارف المتعددة
  3. التوازن هو تعادل القوة من كتل وحجوم ومساحات وألوان والتصميم والتكوين

اذكر الأسس التي تقوم عليها الزخرفة الاسلامية؟

  • التوازن
  • التمايل
  • التقابل

ما هو دورنا تجاه المحافظة على البيئة؟

الحل: اعادة استخدام مخلفاتنا البيئية من ورق وعلب معدنية وبواقي خشبية

اذكر خمسة منتجات من صناعة المعادن:

الحل:

  1. المعدات
  2. الأسلحة
  3. الأثاث
  4. أدوات الاستخدام اليومي
  5. الأجهزة الكهربائية

ما هو عدد الأوتاد التي يثبت عليها النول؟

اربعة اوتاد

أين تمتد خيوط النول الطولية؟

بين الخشبتين الرأسيتين

أين يجلس الناس عادة، لماذا؟

الحل: عند أعلى الطرفين.

الرابط المختصر : https://hululkitab.co/?p=5581

شارك الحل مع اصدقائك

حل كتاب التربية الفنية خامس ابتدائي الفصل الدراسي الاول لعام 1441 – 1442




Loader Loading...
EAD Logo Taking too long?

Reload Reload document
| Open Open in new tab

حل كتاب التربية الفنية خامس ابتدائي الفصل الدراسي الاول لعام 1441 – 1442

الوحده الاولى مجال الرسم

الوحده الثانية مجال الزخرفة

الوحده الثالثه مجال الطباعه

الوحده الرابعه مجال الخزف

حل كتاب التربية الفنية خامس ابتدائي الفصل الاول

المقدمة :

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف المرسلين وعلى آله وصحبه أجمعين
وبعد … فقد صمم هذا الكتاب لإثراء معلومات وخبرات ومهارات الطالب /ة في الصف الخامس الابتدائي،

في مجالات التربية الفنية المختلفة، وفيه من المعلومات والأنشطة ما يجعله مرجئا أكاديميا مهما. نجد في محتوى الجزء المتخصص للفصل الدراسي الأول أربع مجالات، هي مجال الرسم ومجال الزخرفة، ومجال الطباعة، ومجال الخزف، والمشروع الفني. ويتكون من عدد من الموضوعات فمجال الرسم يحتوي على ثلاثة موضوعات على النحو الآتي:

١- الموضوع الأول : الخامات المختلفة والمنظور والنسب والمناسب .
– الموضوع الثاني : المآذن والقبب في العمارة الإسلامية.
٣- الموضوع الثالث: الحرف الشعبية.

المجال الثاني هو مجال الزخرفة، ويتكون من موضوعين هما:
١- الموضوع الأول: تجريد وحدة زخرفية نباتية. –

الموضوع الثاني: التوريق في الزخارف الإسلامية.

وقد روعي في هذه المواضيع أن تكون امتدادا لما سبق أن تعلمته في مجال الزخرفة الإسلامية،
واشتملت على أنشطة فكرية وتطبيقية تساعد الطالبة
على الاهتمام بتراثه وفيه الخالد.

1- الموضوع الأول : زخارف بارزة على المسطحات الطينية.

– الموضوع الثاني: تشكيل المجسم بطريقة الشرائح الطينية.

اسم الموضوع الموضوع الأول | المقامات المختلفة والمتطور والنسب والتناسب الموضوع الثاني المآذن والقبب والعمارة الإسلامية الموضوع الثالث
الحرف الشعبية
تقويم الوحدة
مجال الزخرفة الموضوع الأول | تجريد وحدة زخرفية نباتية الموضوع الثاني التوريق في الزخارف الإسلامية
تقويم الوحدة
مجال الطباعة الموضوع الأول | مطبوعات بالتفريغ الموضوع الثاني
طباعة زخرفية بالتفريغ

 

حل كتاب التربية الفنية خامس ابتدائي الفصل الاول التربية الفنية خامس منهج الرياضيات سادس ابتدائي الفصل الدراسي الاول مواد الصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الاول المرحلة الابتدائية دروس + مواد شرح المناهج حل كتاب التربية الفنية خامس ابتدائي الفصل الاول مذكرات شرح واسئلة ومراجعات فى اجابات على اسئلة الدروس

طباعة التفريغ بالإستنسل من التجليد اللاصق

طباعة التفريغ بأكثر من لون بدون الفواصل

طباعة التفريغ بأكثر  من لون بوجود الفواصل

الرابط المختصر : https://hululkitab.co/?p=3038

شارك الحل مع اصدقائك