حلول كتاب التربية الفنية الصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني

   


حلول كتاب التربية الفنية الصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني

حلول كتاب التربية الفنية الصف الرابع

مقتطفات عن حل الكتاب:

الوحدة الاولي مجال الرسم

  • الموضوع الاول التصوير من الطبيعة
  • ثم الموضوع الثاني تصميم الجرافيك

الوحدة الثانية مجال الزخرفة

  • الموضوع الأول التماثل الكلي في زخارفنا الاسلامية
  • ثم الموضوع الثاني التماثل الكلس المتعاكس في زخارفنا

الوحدة الثالثة

  • الموضوع الأول لوحة فنية بالضغط على النحاس
  • ثم موضوع الثاني لوحة زخرفية باستخدام المينا الباردة على النحاس

الوحدة الرابعة مجال أشغال الخشب

  • الموضوع الأول تكوين جمالي مسطح بالخشب
  • ثم موضوع الثاني تكوين جمالي مجسم بالخشب

الوحدة الخامسة مجال النسيج

  • الموضوع الاول النسيج المبسط
  • ثم موضوع الثاني تشكيلات متنوعة بالنسيج

حلول كتاب التربية الفنية الصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني

المشروع الفصلي

  • الموضوع الأول المشروع الفصلي

مميزات الطبيعة الصامتة

  1. انها تمنح الرسام الفرصة للرؤية الصحيحة للأشكال المراد رسمها نظرا لخاصية ثباته
  2. ثم وانها تساعد على اختيار موضوع معين: مثل فاكهة الصيف، أو أواني تراثية
  3. انها تساعد أيضا في التحكم في الإضاءة ومصدرها والملامس وتنوعها

 عرف كل من :

التضاد في الفن :

أن يزيد الفنان في نسبة الغامق والفاتح

الجرافيك: هي الخط المكتوب او المرسوم وقد اختلف في تسميتها منها، فنون الحفر الفنون المطبوعة والتصميم الطباعي فنون الجرافيك.

أذكر ثلاثة من مجالات استخدام فنون الجرافيك؟

  1. مجال الدعاية والاعلان
  2. ومجال تصميم المطبوعات وأغلفة الكتب
  3. مجال تصميم الشعارات والرموز

التماثل الكلي في الزخرفة:

هو تتطابق الوحدة الزخرفية بكاملها عدة مرات تملأ فراغات ومساحات مختلفة الامتداد والاشكال

ثم للمزيد من حلول الكتب التعليمية : أول ثانوي الفصل الدراسي الثاني ف2

ثاني ثانوي الفصل الدراسي الثاني ف2

ثالث ثانوي الفصل الدراسي الثاني ف2

الرابط المختصر : https://hululkitab.co/?p=5267

شارك الحل مع اصدقائك