حل التربية الاسرية الوحدة الاولى الثانية ثالث متوسط الفصل الاول



حل التربية الاسرية الوحدة الاولى الثانية ثالث متوسط الفصل الاول

gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw== - حل التربية الاسرية الوحدة الاولى الثانية ثالث متوسط الفصل الاول Loading...
gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw== - حل التربية الاسرية الوحدة الاولى الثانية ثالث متوسط الفصل الاول Taking too long?

gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw== - حل التربية الاسرية الوحدة الاولى الثانية ثالث متوسط الفصل الاول Reload document
| gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw== - حل التربية الاسرية الوحدة الاولى الثانية ثالث متوسط الفصل الاول Open in new tab

يتوقع من الطالبة في نهاية الوحدة أن
: تقيم مدى فاعليتها في المنزل.
” تلخص أهم مساهماتها المنزلية. /۳ تقارن بين مزايا الاجتماعات الدورية وعيوبها. : توجز الآداب المتبعة في الزيارة. | ها تقترح بعض الأفكار لهدايا بسيطة تقدم في المناسبات الخاصة. و تطبق الطريقة الصحيحة للتحدث في الصف مع معلمتها وزميلاتها.
لا تستشعر أهمية تقدير الأشخاص عند زيارتهم والحديث معهم.

المفاهيم الرئيسة – الفاعلية. المشاركة

فتاتي: جميل أن تعتادي تحمل المسؤولية في أسرتك، وتساهمي في بعض الأعمال المنزلية معتمدة على نفسك؛ لأنك ستكونين غدا أما وراعية لمنزلك وعضوا فاعلا في مجتمعك، ولكي تنجحي في دورك المستقبلي ينبغي أن تكوني فعالة في أسرتك أولا، ثم في مدرستك ومجتمعك، ولن يتم ذلك إلا بعد مراعاة عدة أمور، سنتعرض لبعضها من شخصية سارة وهي تطرح على نفسها مجموعة من الأسئلة

osreya 1 - حل التربية الاسرية الوحدة الاولى الثانية ثالث متوسط الفصل الاول

حل التربية الاسرية الوحدة الاولى الثانية ثالث متوسط الفصل الاول

حل التربية الاسرية الوحدة الاولى الثانية ثالث متوسط الفصل الاول

ثم اختبري مهاراتك في الاتصال

 

تعتبر مهارة الإنصات والتحدث من المهارات التي نحتاجها عند الاتصال مع الآخرين، ولكي تقيمي نفسك في هذه المهارة أجيبي على الاستبانة الآتية بوضع الرقم (1) إذا كانت إجابتك (لا) والرقم (۲) إذا كانت إجابتك (أحيانا) والرقم (۳) إذا كانت إجابتك (غالبا)، أما إذا كانت إجاباتك (دائما) فضعي الرقم (4):|

 

1-ثم أطهر حديثي من الكلام القبيح والألفاظ البذيئة. ٢- لا أحتكر الحديث وأتيح الفرصة للأخريات لإبداء رأيهن. ۳- أتنازل عن الكلام لمن هم أكبر مني سنا، وأستخدم معهم الألفاظ المحببة، مثل: ( خالة – عمي …). 4- يتسم حديثي بالأدب مستخدمة الألفاظ المهذبة، وأخاطب الناس بأحب أسمائهم بدلا من قول: (أنت – هي). ه- أحاول التعرف على البيانات المهمة للمتحدثة معي، مثل : الاسم الجنسية والوظيفة؛ حتى أكون أكثر انتباها عند الحديث معها.

 

ثم لا أتعمد تصحيح بعض الأخطاء العضوية للمتحدثة إذا كانت

 

الأخطاء لا تؤذي أحدا. ۷- أقبل بوجهي وأتجه بكامل جسدي إلى من تحاورني وتتحدث معين ۸- أثناء المتابعة مع المتحدثة أسألها (كيف – متى – أين)

ثم وجميع الحلول المقدمة فى هذا الكتاب او الكتب التعليمية الاخري هي من خلال مجموعات من الخبراء والمتخصصين فى كافة المجالات التعليمية المختلفة داخل المملكة العربية السعودية او حتي خارجها فى المجالات التعليمية المختلفة فى كل الدول العربية.

وللمزيد من الكتب التعليمية تابعونا دائما فى موقعنا الالكتروني الافضل تجدوا دائما ما تحتاجونه وتريدونه فى جميع المجالات التعليمية والحلول والاختبارات المختلفة

ثم للمزيد من حلول الكتب التعليمية المختلفة : أول ثانوي الفصل الدراسي الثاني ف2

ثم ثاني ثانوي الفصل الدراسي الثاني ف2

الرابط المختصر : https://hululkitab.co/?p=3451

شارك الحل مع اصدقائك