حل الطاقة الخلوية مادة الأحياء ثالث ثانوي

حل الطاقة الخلوية مادة الأحياء ثالث ثانوي

 

Loader Loading...
EAD Logo Taking too long?

Reload Reload document
| Open Open in new tab

حل الطاقة الخلوية مادة الأحياء ثالث ثانوي

: الشكل 2-5 سخر الله جل وعلا الشمس لتكون المصدر الرئيس لمعظم الطاقة في المخلوقات الحية، وتنتقل الطاقة من المخلوقات الذاتية التغذي إلى المخلوقات غير الذاتية التغذي. اربط بين قانوني الديناميكا الحرارية والمخلوقات الحية في الشكل.

حدوث فقدان في الطاقة عند تحولها من شكل إلى آخر وهذه الطاقة تتحول إلى طاقة حرارية وهذا ما يحدث في الكائنات الحية عموما. : الشكل 3-5 في النظام البيئي، يكون البناء الضوئي والتنفس الخلوي دورة مستمرة. حدد مسارات الهدم والبناء في الشكل.

مسار الهدم هو تحليل ثاني أكسيد الكربون والماء، ومسار البناء هو تكوين الأكسجين والسكر.

ربط البناء الضوئي بالتنفس الخلوي

التحليل 1. استنتج الهدف من تغطية الأنبوب بورق الألومنيوم. حتى لا تخرج فقاقيع ثاني أكسيد الكربون. 2. فسر كيف توضح نتائجك اعتاد البناء الضوئي والتنفس الخلوي أحدهما على الآخر؟ يترك للطالب. التقويم 1-5 فهم الأفكار الرئيسة . الفكرة الرئيسة حدد المصدر

الرئيس للطاقة في المخلوقات

الحية. ضوء الشمس.

توقع ما تحولات الطاقة التي حدثت في العمليتين
استنتج الهدف من تغطية الانبوب بورق الألومنيوم
فسر كيف توضح نتائجك اعتماد البناء الضوئي والتنفس الخلوي احدهما على الاخر
قارن بين مساري البناء والهدم
صف بعض الطرائق التي تستخدم للتميز بين المخلوقات الحية والاشياء غير الحية
قارن بين احجام الخلايا البدائية النواة والحقيقة النواة
وضح المقصود بالنفاذية الاختيارية
صف بعض فوائد التركيب الطبيقي المزدوج للغشاء البلازمي

التكاثر الخلوي
قارن بين انواع الخلايا المختلفة التي لاحظتها

الرابط المختصر : https://hululkitab.co/?p=4284

شارك الحل مع اصدقائك

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *