حل الوحدة 3 القراءة التحليلية الناقدة مادة الكفايات اللغوية3 المسار المشترك



             

حل الوحدة 3 القراءة التحليلية الناقدة مادة الكفايات اللغوية3 المسار المشترك

حل الوحدة 3 القراءة التحليلية الناقدة مادة الكفايات اللغوية3 المسار المشترك

عمليات قراءة النص الأدبي : ( يمكنك الرجوع إلى كتاب: الكفايات اللغوية، اللغة العربية (1)

تحليل البنية لفنية النص:

حدد نوع النص: مقال، قصة، مذكرات، شعر، و صف …

– تذكر عناصره الفنية. (كل فن أدبي له عناصره الخاصة ).

– حدد من النص ما يمثل تلك العناصر.

تحليل بنية المعنى:

حدد:

– موضوعه وفكرته العامة – الأفكار الرئيسة وتفصيلاتها الجزئية.

– المعاني الظاهرة، والتلميحات والأهداف والمعاني الضمنية.

– المعاني المبتكرة (الأصالة والإبداع) – المعاني المكررة المشتركة مع نصوص أخرى (التناص).

– ثقافة النص: المرجعية البيئية والثقافية لألفاظ النص ومعانيه.

تحليل البنية البلاغية:

– لاحظ الموسيقا اللفظية (الوزن، التوازن، السجع، الجناس) وبين قيمتها الجمالية.

– تأمل الصور الخيالية (التشبيه، الاستعارة، المجاز، الكناية) واشرحها.

– تأمل نظم الجملة (ترتيب الألفاظ في الجملة، والاستخدامات الخاصة للأساليب النحوية ).

اقرأ:

ثم يقدم الكاتب مساعدة حقيقية للقارئ باتباعه نظاما منطقيا لتتابع الجمل في النص ؛

فإذا اكتشف القارئ ذلك التنظيم سهلت عليه عملية فهم أفكار الكاتب،

ثم وتحديد المعلومات ذات الأهمية في النص.

ومن الأنماط الشائعة في تنظيم النص:

التعداد : تفصيل المجمل إلى جزئيات، ويستخدم الأرقام عادة.

ثم ذكر السبب أو النتيجة ( والسبب في ذلك ، ونتيجة لذلك، لأن ).

المقارنة : بيان و جوه الشبه أو الاختلاف بين شيئين.

ثم الترتيب الزمني أو المكاني، من الأقدم إلى الأحدث أو العكس / من البعيد إلى القريب، من الأعلى إلى الأسفل أو عكسهما.

التعريف : مصطلح + تعريف، كأن يقول ( الفاعل هو: اسم مرفوع ……… القصة أو الحكاية ( يروي ، يقال، بينما كان … في يوم …)

السؤال، الجواب – العرض، التلخيص – الفكرة، الشرح أو التمثيل – الحوار.

وللمزيد من حلول الكتب التعليمية : مادة الفيزياء 3

مادة الفيزياء 4

مواد اللغة الانجليزية 5





شارك الحل مع اصدقائك