ملخص علوم خامس ابتدائي فصل ثاني



في هذا المقال قد قمنا بكتابة ملخص علوم خامس ابتدائي فصل ثاني لك عزيزي الطالب ، بطريقة مبسطة كلياً و شاملة ..

ملخص علوم خامس ابتدائي فصل ثاني – ملخص مهارات الصف الخامس

س 1 ما لرياح العالمية؟ وما الرياح المحلية؟ وكيف تؤثر درجة الحرارة والضغط الجوي في تكوين هذين النوعين من الرياح؟

الرياح العالمية:

هي رياح لكن تهب باستمرار ولمسافات طويلة في اتجاهات معينة معروفة. تنشأ الرياح العالمية ألن الشمس تسخن الهواء حول المناطق القريبة من خط الاستواء أكثر من المناطق البعيدة عنه فيرتفع الهواء الساخن إلى أعلى ويحل محله الهواء البارد

الرياح المحلية:

هي رياح تنحصر في هبوبها على مجالات محدودة المساحة، وفي أوقات معينة

س2 فقرة (أ) كيف تتشكل الغيوم؟

يسخن ماء البحر بفعل حرارة الشمس فتحمل جزيئات بخار الماء

بخار الماء:

هو أحد الغازات المكونة للغلاف الجوي إلى الأعلى وتفقد حرارتها وتصبح باردة وتقل حركة جزيئاتها وتتقارب، ثم تتكثف على دقائق الغبار

الغيوم:

عبارة عن قطرات ماء صغيرة جداً تشبه البلورات المتجمدة تتشكل على ارتفاعات عالية وتبقى معلقة في الهواء لخفتها

س2 فقرة (ب) عدد أنواع الغيوم؟

يعتمد شكل الغيوم على الارتفاع الذي تتشكل عنده في الغلاف الجوي

1- الغيوم الريشية: غيوم بيضاء خفيفة ولها حواف غير محددة تشبه الريشة تتشكل عند أعلى ارتفاع

2- الغيوم الركامية: غيوم منفردة وسميكة تتشكل على ارتفاعات متوسطة

3- الغيوم الطبقية: غيوم تتكون من طبقات تتشكل على ارتفاعات منخفضة

4- الضباب: غيوم تتشكل بالقرب من سطح الأرض, حيث تكون درجة الحرارة منخفضة فيقوم بخار الماء بتشكيلها

س 3 على خريطة الطقس التي أمامك، يوجد رموز تدل على متغيرات الطقس وضح على ماذا تذل الرموز؟

س 4 ما سبب حدوث العاصفة؟

حدث العاصفة بسبب تصادم أو التقاء كتلتان هوائيتان مختلفتان في خصائصهما أي مختلفتان في درجة الحرارة ونسيبة الرطوبة فتندفع الكتلة الهوائية الدافئة إلى الأولى والكتلة الهوائية الباردة إلى الأسفل ثم تمتزجان بشكل عاصف

ملخص علوم خامس ابتدائي فصل ثاني

س 6 ما هو المناخ؟

متوسط الحالة الجوية في مكان ما خلال فترة زمنية طويلة

1 13 300x273 - ملخص علوم خامس ابتدائي فصل ثاني

س 7 ماهي العوامل التي تؤثر في المناخ؟

  • دوائر العرض
  • البعد عن المسطحات المالية
  • التيارات المائية
  • الرياح
  • الارتفاع
  • السلاسل الجبلية
ملخص علوم خامس ابتدائي فصل ثاني

س 8 فقرة (أ) كلا من:

  • المــادة: أي شيء له كتلة ويشغل حيزاً
  • العنصر: مادة نقية لا يمكن تجزئتها إلى مواد أصغر عن طريق التفاعلات الكيميائية
  • الذرة: أصغر وحدة في العنصر تحمل صفاته

س 8 فقرة (ب) ماهي العلاقة بين المادة والعنصر والذرة؟

تتكون جميع المواد من وحدات بنائية تسمى لكن العناصر الكيميائيـة، وعند تجزئة العناصر سنصل إلى وحدات صغيرة لكن لا نستطيع تجزئتها بالطرق العادية تسمى هذه الوحدات الذرات

فنستنتج من ذلك أن العلاقة بين المادة والعنصر والذرة هي:

المادة تتكون من عناصر، والعناصر تتكون من ذرات

س 9 فقرة (أ) مم تتكون الذرة؟

تتكون الذرة من (نواة) و (إلكترونات تدور لكن حول النواة في فراغ يحتل معظم حجم الذرة)

1- النواة: تتكون من نوعين لكن من الجسيمات هي

  • البروتونات وشحنتها موجبة (+)
  • النيوترونات وشحنتها متعادلة

2- الإلكترونات: وشحنتها سالبة (-)

س 10 استخدم الجدول الدوري للعناصر لكن في تصنيف العناصر التالية إلى (فلزات ولا فلزات وأشباه فلزات): الحديد – السيلكون – الكلور – البورون – اليود – الألمنيوم – الفضة – الذهب – الجرمانيوم – الهيليوم – الفلور – النحاس؟

  • (الحديد – الألمنيوم – الفضة – الذهب – النحاس) عناصر فلزات
  • (الكلور – اليود – الهيليوم – الفلور) عناصر لافلزات
  • (السيلكون – البورون – الجرمانيوم) عناصر أشباه فلزات

أشباه الفلزات:

مجموعة العناصر التي تقع بين الفلزات واللافلزات لكن  في الجدول الدوري، وسميت بأشباه الفلزات لأن لها خصائص بين الفلزات واللافلزات

أهم خصائصها:

  • غير لامعة
  • أقل كفاءة لكن في توصيل الحرارة والكهرباء من الفلزات لذلك تسمى شبه موصلة للتيار الكهربائي والحرارة
  • بصورة عامة فإنها تتميز بخواص بين الفلزية واللافلزية
  • لكن تختلف تفاعلاتها الكيميائية فبعضها يتفاعل مع الفلزات ولا يتفاعل مع اللافلزات وبعضها الآخر على عكس ذلك

دليل تعويض الفاقد التعليمي للفصل الثاني – المرحلة الإبتدائية ( الصفوف الأولية )





شارك الحل مع اصدقائك