كتاب التربية الفنية اول متوسط الفصل الدراسي الاول 1443

كتاب التربية الفنية اول متوسط الفصل الدراسي الاول حلول وتمارين
كتاب التربية الفنية اول متوسط الفصل الدراسي الاول 1443
كتاب التربية الفنية اول متوسط الفصل الدراسي الاول حلول وتمارين
ثم قررت وزارة التعليم تدريس هذا الكتاب وطبعه على نفقتها
وزارة التعليم
التربية الفنية
للصف الأول المتوسط الفصل الدراسي الأول
قام بالتأليف والمراجعة فريق من المتخصصين
العقدية
ثم الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف المرسلين وعلى آله وصحبه أجمعين، وبعد .. فقد صمم هذا الكتاب الذي بين يديك عزيزي الطالب / الطالبة لإثراء معلوماتك وخبراتك ومهاراتك في مجالات التربية الفنية المختلفة، التي حصلت على جزء كبير منها أثناء دراستك في المرحلة الابتدائية، وفيه من المعلومات والأنشطة ما يجعله مرجع أكاديمية مهمة. تجد في محتوي هذا الجزء، المخصص للفصل الدراسي الأول، أربع وحدات تتكون الوحدة الأولى المخصصة لمجال الرسم من الموضوعات التالية :
• الموضوع الأول : البيوت التراثية.
: الموضوع الثاني : دورق الماء.
• الموضوع الثالث : الفن والحياة الاجتماعية.
وقد روعي في تصميم هذه الوحدة تكامل الخبرة واستمراريتها وانتقالها من مجال لأخر، فمجال الرسم
محبب للطلاب / الطالبات في هذه المرحلة وهو عامل مشترك بين موضوعات الزخرفة والطباعة والتصميم
وقد بذل الجهد في اختيار المواضيع، وتنوع الأنشطة الإثرائية التي راعت الإلمام بالتراث المحلي والفن العالمي.
ثم أما الوحدة الثانية فقد خصصت لمجال الزخرفة وتحتوي على ثلاثة موضوعات على النحو التالي: : الموضوع الأول : الأفاريز الزخرفية.
• الموضوع الثاني : الألوان في الزخرفة الإسلامية. |
: الموضوع الثالث : الإطارات والزوايا الزخرفية.
وقد روعي في هذه الوحدة التعرف على أنماط الزخرفة المختلفة، ويلت المواضيع المطروحة بأنشطة فكرية
وتطبيقية تساعد الطالب / الطالبة في تطبيق ما تعلمه والاستفادة منه في حياته العملية .
ثم الوحدة الثالثة عن أشغال النسيج وتتكون من موضوعين على النحو التالي: و الموضوع الأول : النسيج الشعبي.. أصالة وجمال. : الموضوع الثاني : القيم الفنية والجمالية للمنسوجات .
التربيه الفنيه اول متوسط الفصل الدراسى الاول
وفي هذه الوحدة ثم تقديم معلومات، وأنشطة مفيدة، يرجي منها إثراء خبرات ومعلومات ومهارات الطالب / الطالبة عن عالم النسيج الشعبي، الذي يمثل حرفة وفن شعبي تهدده الصناعات الحديثة بالاندثار . وقد روعي في هذه الوحدة مستوى إدراك الطالب أو الطالبة في هذه المرحلة وأهمية تفهم قيمة التراث الفني للأمة. كما دلت الوحدة بأنشطة فكرية وتطبيقية، من شأنها تنمية مهارات التفكير وإيجاد الوعي بالبعد المهني للحرف المختلفة.
الوحدة الرابعة : أشغال المعادن وتتكون من موضوعين على النحو التالي :
. الموضوع الأول : التشكيل المباشر بالأسلاك المعدنية. و الموضوع الثاني : مجسمات جمالية.
ثم وهذه الوحدة تناولت التشكيل بالأسلاك المعدنية وطرق الربط أو الوصل المیکانیکی، وتشكيل المجسمات الجمالية بواسطة سماكات مختلفة من الأسلاك. بالإضافة إلى الممارسة العملية، هناك أنشطة تذوقية وجمالية المناسبة يستطيع الطالب / الطالبة القيام بها بمفرده أو بمساعدة أحد أفراد عائلته. وهذه المواضيع مجتمعة هي
امتداد للخبرات المعرفية المهارية والوجدانية التي مر بها الطالب / الطالبة في
دروس المجالات التي سوف تثري بإذن الله هذه الخبرات كما يمكن للمعلم للمعلمة أن يشجع الطلاب الطالبات على الرجوع لكتاب الطالب الممارسة ما فيه من أنشطة، ويمكن للوالدين أيضا مساعدة الأبناء على الاستفادة منه .
آخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين..
ثم للمزيد من حلول الكتب التعليمية المختلفة يمكنك متابعة موقعنا الالكتروني بشكل دائم لمعرفة جميع حلول الكتب التعليمية بشكل مستمر وبدون انقطاع , جميع حلول الكتب التعليمية المختلفة لجميع المراحل التعليمية المختلفة فى دولة المملكة العربية السعودية.
ثم وجميع الحلول المقدمة فى هذا الكتاب او الكتب التعليمية الاخري هي من خلال مجموعات من الخبراء والمتخصصين فى كافة المجالات التعليمية المختلفة داخل المملكة العربية السعودية او حتي خارجها فى المجالات التعليمية المختلفة فى كل الدول العربية.
وللمزيد من الكتب التعليمية تابعونا دائما فى موقعنا الالكتروني الافضل
ثم وللمزيد من حلول الكتب التعليمية المختلفة : أول إبتدائي الفصل الدراسي الأول ف1
ثم ثاني إبتدائي الفصل الدراسي الأول ف1